Finalmente lo que resulto...
martes, 25 de mayo de 2010
domingo, 9 de mayo de 2010
sábado, 8 de mayo de 2010
Manivela-biela y cigüeñal.
Debemos realizar un mecanismo con los siguientes elementos : biela, manivela y cigüeñal.
Para aquello debe ser didáctico y que explique algún contenido dentro de los planes y programas de 1° ciclo básico.
Por eso organice primeramente realizar los bocetos, ver que materiales necesitaba y obviamente en elegir el contenido. Lo que elegí es ciclo de la vida, para exponerlo seleccione una mariposa, en mi proyecto irá en una capullo que estará en el vaso de base.
A continuación se muestra en las fotos de mi boceto como lo imagino.
domingo, 2 de mayo de 2010
Proyecto Mecanismos
-> Desarrollar un material didáctico que se ajuste a mecanismo , utilizando poleas, piñon y cremallera, manievela y palancas.
Para nuestro proyecto pensamos en un mini teatro en el cual explicamos la clasificación animal vertebrada en :
- Peces.
-anfibios.
-reptiles
-mamiferos
-aves.
En mi grupo trabajamos con Daniela Benavides y Paloma Vega fue difícil ya que no nos resultaban los mecanismo eso fue lo complicado ya que no teniamos mucha idea de como iban a trabajar ni de como elaborarlos.
Pero de a poco e intentandolo una y otra vez fueron saliendo nuestros mecanismo que más tarde ubicamos en nuestros escenario.
Felicito a mis amigas y aquí dejo algunas imagenes para que vean nuestro trabajo.
MECANIMOS
Se denomina manivela a la pieza normalmente de hierro, compuesta de dos ramas, una de las cuales se fija por un extremo en el eje de una máquina, de una rueda, etc. y la otra forma el mango que sirve para mover al brazo, la máquina o la rueda. Puede servir también para efectuar la transformación inversa del movimiento circular en movimiento.
El mecanismo piñón-cremallera tiene por finalidad la transformación de un movimiento de rotación o circular (piñón) en un movimiento rectilíneo (cremallera) o viceversa. Este mecanismo como su mismo nombre indica está formado por dos elementos componentes que son el piñón y la cremallera.
Mecanismos
En esta clase conocimos los mecanismo que son unidades de diferentes tipos de uniones como pernos, pasadores,etc, estos se utilizan para generar movimientos y fuerza.
TIPOS DE MECANIMOS:
Engranajes
Pistón biela
Levas
Mecanismos de poleas y correa
Mecanismos de barras articuladas
Mecanismos de biela y manivela
Mecanismo de Tornillo/tuerca
Pistón biela
Levas
Mecanismos de poleas y correa
Mecanismos de barras articuladas
Mecanismos de biela y manivela
Mecanismo de Tornillo/tuerca
Palancas.
Nosotros tomaremos las palancas, poleas , manivelas y piñon con cremallera.
Las palancas son maquinas simples capaces de multiplicar la fuerza que se aplica con una barra rigida y un punto de apoyo.
En una palanca tenemos los siguientes componentes:
FULCRO= El punto de apoyo de la barra rÃgida
POTENCIA= Es la Fuerza aplicada
R= Resistencia, es la fuerza que opone o el peso del objeto a levantar
Brazo de fuerza= Distancia de la fuerza al punto de apoyo (Fulcro)
Brazo de Resistencia=Distancia de la resistencia al punto de apoyo
FULCRO= El punto de apoyo de la barra rÃgida
POTENCIA= Es la Fuerza aplicada
R= Resistencia, es la fuerza que opone o el peso del objeto a levantar
Brazo de fuerza= Distancia de la fuerza al punto de apoyo (Fulcro)
Brazo de Resistencia=Distancia de la resistencia al punto de apoyo
Las palancas se pueden clasifica en 3 tipos:
Palancas de 1º Grado
Palancas de 2º Grado
Palancas de 3º Grado
Palancas de 1º Grado
Palancas de 2º Grado
Palancas de 3º Grado
Año 2010 - Nuevos Proyectos
Bueno Para este año espero que todo sea como el anterior, lograr trabajar de lo mejor en equipo y porsupuesto alcanzar los objetivos propuestos.
Así doy los mejores deseos a mis compañeros y vamos que crear e idear es la tarea.
Todo esta en nuestras manos y mentes es momento de aplicarlo...
Libro Origami
Nuestro libro de origami fue exactamente impactante nunca pensé poder hacer tanto dobles. Para esto debiamos crear un libro en el cual quedarán explicados paso a paso cada origami hecho en clases por el curso, o sea que el origami de cada compañera debía estar en el libro.Me ponia nerviosa pensar todos lo que había que hacer, pero debo admitir que fui algo irresponsable ya que no los fui haciendo todos en el momento correspodientes ,sino que deje casi todo para el final y me paso la cuenta ya que mi libro no quedó como yo esperaba.sábado, 1 de mayo de 2010
TIP uso de herramientas
Video Origami
Ya con todo lo que estamos aprendiendo y poniendo en práctica en clases se no pide realizar un video didáctico, completo, lúdico y con obviamente fines educativos.
Para esto fue preciso conocer lo que era un proyecto el método en que se logra organizar todo aquello.
Se nos pide que hagamos un video con origamis como personajes.
Para empezar debo comentar que tuvimos que idear lo que queriamos y llegar a mutuos acuerdos con el grupo, primero debiamos definir el tema , luego de aquello definir los personajes y como resolveriamso hacerlos, repartir las tareas y definir tiempos de trabajo.
Con mi grupo realizamos un proyecto en el cual se conocerian los variados paisajes de chile con sus características. Así lo dividimos según mar, cordillera,ciudad y rural.
Luego de tener los paisajes realizados y los paisajes fue momento de sacar fotos para ya con eso lograr hacer el video en el programa movie maker.
Creo que nos quedo bien para ser nuestro primer video y al curso en general lo felicito porque idearon buenos temas y los supieron poner en prática con los recursos dados.
Finalmente decir que fue agotador , pero al momento de ver el video sentimos una gran satisfacción y orgullo.
Dibujo Técnico.
Bueno para lograr desarrollar todo lo requerido en clases es importantes tener algunas nociones básicas acerca del dibujo técnico para lo cual es necesario conocer los instrumentos que se utilizan -> para sacar el maximo provecho y que obviamente queden bien nuestras ideas.
El dibujo sirve para expresar de forma facil nuestras ideas acerca por ejemplo de un objeto tecnológico o bien proyectos que queramos realizar, de manera que sea fácil para cualquiera entenderlo .
¿Qué es un objeto tecnológico?
http://http//www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_157519509_191121005,00.html
Ciertamente todas las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, aunque debemos especificar que son los objetos creados por el hombre ya sean para satisafacer necesidades propias o para dar utilidades.
Es necesario entonces ver las necesidades y de acuerdo a esto buscar ideas y crear, respetando y siguiendo obviamente pautas que nos faciliten nuestro trabajo al momento de llevar a cabo el proyecto.
La tecnología trata de los productos artificiales creados por el hombre, para mejorar sus condiciones de vida. También trata sobre los procesos de creación de objetos, materiales, herramientas, y las técnicas necesarias para construirlos.El proceso tecnológico, o proceso para la creación de objetos comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o situación que hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Para crear debemos saber analizar objetos, y aprender sobre las decisiones que se han tomado en el proceso de diseño y construcción.
El proceso tecnológico:
El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.Siempre que nos encontramos ante un problema y tratamos de solucionarlo, aunque a veces no seamos conscientes de ello, estamos siguiendo un método.Seguramente muchos de nosotros hemos vivido la experiencia de encontrar la solución a una necesidad mediante la construcción de un objeto.El método que se utiliza para analizar un problema y diseñar y construir un objeto o máquina se denomina proceso tecnológico.El proceso tecnológico contempla varias fases, que son:
1. Conocer el problema- Identificación del problema- Concreción del problema- Búsqueda de informaciónDató útil: El responsable de la documentación debe recoge y archivar todos los documentos que se generan durante el desarrollo del proyecto, así como la información que pueda haberse recopilado en la fase de investigación o experimentación que sea relevante para la solución del problema tecnológico planteado. Coordinen el acceso tanto a documentos y bibliografía existente en la biblioteca de tu escuela, como a otras fuentes bibliográficas externas.
2. Diseñar:
-Técnicas
-Diseño individual
- Diseño grupal
3. Planificar- Selección y utilización de materiales y herramientas- Organización y gestiónDato útil: El encargado de herramientas del equipo se responsabiliza de la supervisión y estado de este equipo previamente a su utilización y de su distribución durante el desarrollo del proyecto, vigilando su uso adecuado y evitando la pérdida o rotura, por negligencia, del mismo. Además, se encarga del inventariado y revisión de su estado de conservación una vez finalizado el proyecto.Dato útil: La responsablidad del encargado de materiales del equipo se basa en el inventariado, selección, cuidado y almacenamiento de los materiales, ya sean de adquisición comercial o de reciclado de prefabricados comerciales, que el equipo de trabajo ha previsto como necesarios para el desarrollo del proyecto. Suele realizar también la función de administrador y proveedor, encargándose de coordinar los intercambios de materiales entre los diferentes equipos en un juego de libre comercio en el que se respetan determinadas reglas propias de las transacciones comerciales en la realidad.
4. Construir:
Construcción del objeto o máquina
5. Evaluar:
Presentación del objeto construido
Evaluación del objeto construido
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_157519509_191110793,00.html
Objeto tecnológico: cualquier objeto artificial creado por el ser humano que le permite satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena.
Ciertamente todas las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, aunque debemos especificar que son los objetos creados por el hombre ya sean para satisafacer necesidades propias o para dar utilidades.
Es necesario entonces ver las necesidades y de acuerdo a esto buscar ideas y crear, respetando y siguiendo obviamente pautas que nos faciliten nuestro trabajo al momento de llevar a cabo el proyecto.
La tecnología trata de los productos artificiales creados por el hombre, para mejorar sus condiciones de vida. También trata sobre los procesos de creación de objetos, materiales, herramientas, y las técnicas necesarias para construirlos.El proceso tecnológico, o proceso para la creación de objetos comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o situación que hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Para crear debemos saber analizar objetos, y aprender sobre las decisiones que se han tomado en el proceso de diseño y construcción.
El proceso tecnológico:
El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.Siempre que nos encontramos ante un problema y tratamos de solucionarlo, aunque a veces no seamos conscientes de ello, estamos siguiendo un método.Seguramente muchos de nosotros hemos vivido la experiencia de encontrar la solución a una necesidad mediante la construcción de un objeto.El método que se utiliza para analizar un problema y diseñar y construir un objeto o máquina se denomina proceso tecnológico.El proceso tecnológico contempla varias fases, que son:
1. Conocer el problema- Identificación del problema- Concreción del problema- Búsqueda de informaciónDató útil: El responsable de la documentación debe recoge y archivar todos los documentos que se generan durante el desarrollo del proyecto, así como la información que pueda haberse recopilado en la fase de investigación o experimentación que sea relevante para la solución del problema tecnológico planteado. Coordinen el acceso tanto a documentos y bibliografía existente en la biblioteca de tu escuela, como a otras fuentes bibliográficas externas.
2. Diseñar:
-Técnicas
-Diseño individual
- Diseño grupal
3. Planificar- Selección y utilización de materiales y herramientas- Organización y gestiónDato útil: El encargado de herramientas del equipo se responsabiliza de la supervisión y estado de este equipo previamente a su utilización y de su distribución durante el desarrollo del proyecto, vigilando su uso adecuado y evitando la pérdida o rotura, por negligencia, del mismo. Además, se encarga del inventariado y revisión de su estado de conservación una vez finalizado el proyecto.Dato útil: La responsablidad del encargado de materiales del equipo se basa en el inventariado, selección, cuidado y almacenamiento de los materiales, ya sean de adquisición comercial o de reciclado de prefabricados comerciales, que el equipo de trabajo ha previsto como necesarios para el desarrollo del proyecto. Suele realizar también la función de administrador y proveedor, encargándose de coordinar los intercambios de materiales entre los diferentes equipos en un juego de libre comercio en el que se respetan determinadas reglas propias de las transacciones comerciales en la realidad.
4. Construir:
Construcción del objeto o máquina
5. Evaluar:
Presentación del objeto construido
Evaluación del objeto construido
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_157519509_191110793,00.html
Objeto tecnológico: cualquier objeto artificial creado por el ser humano que le permite satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena.
Paso a paso pinguino en ORIGAMI
Este pinguino fue el origami que eleji para presentar al curso, cada una de mis compañeras debia aprender uno para luego asi compartirlo entre nosotras.
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